“何”是名词，表示疑问，基本读法为“なに”，但有时读作“なん”。当后续“が”“に”“も”“か”“を”等助词或者无后续助词时，读作“なに”；当后续判断词“です”“だ”“の”以及量词时，读作“なん”。

【1】声，是声音，语声，噪音；指人或者动物使用发声器官，以独特的方法，发出各自不同的的声音。〇大きな声：大声，大嗓门〇美しい声：悦耳的声音〇虫の声：虫声〇鳥の声：鸟声【2】语言，话。〇神の声：神之声【3】想法，意见，呼声。〇反対派の声を聞き

“本”在日语当中用于细长的物品，如“鉛筆”“針”“傘”“道”，注意“テープ”“ フィルム”也是用“本”。日语中的书籍用的是“冊”。

① “うれしい”的当用汉字是“嬉しい”，意思为“喜悦，欢喜，高兴，快活”。通常表示因某种原因而瞬间感到的喜悦或兴奋，直接表达某个人高兴的感情，所以一定需要明确指出是谁高兴。没有“愉快”“有意思”的意思。比如：あなたから褒めてもらって、涙が出

日语高考卷是全国统一命题（上海和浙江除外），总分是150分。题型分为:听力(单选题)，日语知识运用(单选题)，阅读理解(单选题)，作文。听力（部分地区不考）:分为两部分。率先部分:7段录音，每段录音播放一遍，每段录音后有一道小题，共7小题;

动词在句子当中主要充当谓语、定语等句子成分。一类动词：① 基本形特别后一个假名不是“る”的动词；② 基本形特别后一个假名为“る”，但倒数第二个假名不是い段和え段的假名的动词。二类动词：基本型特别后一个假名为“る”而且倒数第二个假名在い段和え

概括一下：1、助词“に”在日语存在句中，提示存在的场所2、前面接时间名词提示动作发生的时间点3、 前接地点名词，后面搭配移动动词，提示目的地，表示去哪里4、助词“に”表目的，前接含有动作意义的名词，后接移动动词，表示去干某事 5、表示日语中

不是。は在句子中作助词，作助词的时候，发音与わ相同，附在名词的后面，提示需要判断、说明的人或事物，翻译不出意思。而词尾的判断词です可以翻译为“是”。

分别是：表示所属，相当于汉语的“的”。 私の本（我的书）。表示并列，友達の王さん（朋友小王）附在名词或者用言连用形后面，构成名词组或者使用言名词化。也可以理解为省略后面被修饰的成分。比如：誰のかばんですか？私の（かばん）です。（这是谁的包？

当然是有区别的。简单来说：1、同一个句子中，は一般表示的是“主题”， が一般表示的是“主语”。或者换句话说，は表示“大主语”， が表示“小主语”。比如：私は背が高いです（我长得高）。这句话中，聊得主题是“私”，小主语是“背”。2、如果是疑问

选择高考日语的考生，可以改变英语成绩不符合理想的现状，并且通过自身的努力在高考中提高分数，使自己的分数更加具有竞争力。在填报高考志愿时，只要该专业不限制高考的外语语种，考生均可以选择自己心仪的专业进行报考，并不是只能报考日语专业。

答案是肯定的。只要高考总成绩过一本线，高考日语的考生也能上一本。如果你选择日语参加高考，在填报志愿时，一定要仔细查对该大学专业对语言的限制条件是怎样规定的，否则有可能会因此而被调剂专业或调档。为了保险起见，建议打电话去该校的招生办进行再次确

选择高考日语的考生，日语的高考成绩跟英语一样有效，能正常填报绝大部分大学的专业。绝大多数院校都不会限制日语类高考考生，仅仅只有个别专业不接收日语类的考生，如英语专业、外贸专业、国防专业、部分医学类专业等与英语密切相关的专业。在招生指南上，该

大学毕业生毕业时想要拿到学位证是有一定要求的，往往是需要学分绩点达到一定的要求，很多高校要求的成绩绩点为2.5（相当于65分），而有些知名高校所需要的成绩绩点可能会更高一些，所以并不是期末考试考及格了就能拿到学位证。有一些学校规定，学生在校

高考报名一般在高三那年的11-12月份。考生会先填写一份纸质版报名表格，然后再到网上进行报名，特别终以网上报名为准。在网上报名填写高考报名表时，在外语科目的下拉菜单中是可以选择的，请考生在外语科目的下拉菜单中选择日语，然后点击确定即可。考生

中国地区高考均可选择日语参加考试。高考选择日语进行考试，与学校是否开设日语科目无关，与学校里是否有高考日语老师无关。高考时，报考日语的考生将独立安排考场进行考试，这是由当地教育部门决定的，有可能在本校考，也有可能是由教育部门统一安排在某个校

2019年普通高等学校招生工作规定中，明确表示了“高校不得规定男女生录取比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。”在大学的《招生章程》中，提到英语、外贸相关专业、国防生、部分医学类专业等与英语密切相关的专业不招收非英语

高考日语考试的范围在于我们在学校所学习的人教版7、8、9年级及必修1-5，可能大家这样看起来的话内容有很多，教材也有很多，但是大家请放心，人教版的教材是以螺旋式方式编写教材，简言之就是之前学习过的内容会以重复或者延申的情况在后面再次出现，例

日语的难度，想必对日语有所了解的同学应该知道日语考试中有一个日本语国际能力测试，分别是N1-N5，N5为特别低，N1为特别高，那么高考日语的难度相当于N2-N3之间，也就是中级左右的水平，而高考日语中听力的难度介于N3和N4之间，相比英语要

首先单词量会有所增多，N3需要掌握4000左右的单词，而N2需要掌握6000-80010左右的单词，几乎是N3单词的两倍；再从语法上来看，N3的语法侧重于日常会话，而N2的语法多侧重于书面用语和复合型语法

一切皆有可能。需要制定合理的学习计划，每天按时完成，4个月的时间考过N2是完全可能的。俗话说，好记性永远比不上烂笔头，单词不能空背，需要边读边写边记忆；语法也是一样，一味的记忆语法的意思既枯燥又乏味，需要结合例句来加深对语法的理解。

保守计算1年。从0基础到N2，需要掌握6000-8000左右的单词、192个语法。无论学习哪一门外语，兴趣是特别好的老师，所以说如果想要快速高效的学好日语，就需要找到自己感兴趣的地方，比如一部日剧、动漫，又或者日语歌曲来学习里面的单词、语法

《红蓝宝书》性价比非常高，语法单词都有，既有讲解又有练习，很有效。再一个就是《50天逐级突破》，分为4部分，单词、语法、阅读、听力，都是专项练习，哪一部分薄弱就做哪一本。再一个就是N2语法详解，是专门讲解N2语法的参考书，每个语法都有2-3

在教育部考试中心日语能力测试网上报名网址（https://jlpt.neea.cn/index.do）登录后，就可以查询自己的考试成绩了

登录教育网（http://jlpt.etest.edu.cn）或官网（http://jlpt.etest.net.cn/），点击页面的“打印准考证”即可（注：家里有打印机的可以直接点击页面右上角的“打印”）按钮进行打印，家里没有打印机的，可