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每个孩子都会经历一个沉默期的阶段,这个时候要尊重这个阶段,而不是去破坏它。
在这个阶段,继续加强可理解性输入,时间到了自然就会输出了。当然,也要加强语言环境的营造,例如,在家有人和他英语对话。在外面,有说英语的小伙伴。我家小宝也是属于英语启蒙很早的,但是由于英语环境较之中文环境差很远。他在一岁五个月进入语言爆发期,短短两个月,中文从两个字到四个字,到句子,到段落。但是没有任何英文输出,两岁多的某天,突然说的句:mom,我要吃grapes。现在说话是中文搀英文。例如,dad,我要play app(手机上的一款游戏) ,可以吗?I love you !
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