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普通话能力,书写(板书设计、书写工整、板书规范)及书面表达的技能(工作计划、教学反思、学生评语等等),还有就是教学设计、讲课技能、说课评课技能、教学研究技能、班主任工作技能、组织和指导综合活动技能

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