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(1)艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成，要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向；
(2)幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向；
其他回答
发现儿童，儿童是天生的艺术家。对于儿童的艺术教育更多的引导和鼓舞兴趣，在艺术教育的过程中除了必要的知识教授，更多的是读懂孩子由艺术而表达的自己的感情。
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