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分类:艺术留学
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人文教育是指对受教育者所进行实践活动和意识活动进行一种旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。
人文教育的根本目的确定为促进受教育者人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现上,而不是培养专业工作者,是一种非职业性的非专业性的教育,其核心是涵养和充实人文精神,而不是停留于获得有关的人文知识。人文教育,是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。这种精神的养成一般要通过多种途径,包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。这一教育既重视由外而内的文化养成,更强调自我体悟与心灵觉解。归根结底,它使人理解并重视人生的意义,并给社会多一份人文关怀,在根本上体现教育的本质人与理想。
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人文艺术教育是一种综合性的教育形式,旨在培养学生的人文素养和艺术修养。它涵盖了文学、历史、哲学、宗教、音乐、绘画、舞蹈、戏剧等多个领域,通过学习和欣赏各种形式的艺术作品,以及探索人类文化和思想的历史和现状,来拓展学生的视野和思维,增强他们的审美能力和创造力,培养他们的人文精神和文化自信心。
人文艺术教育不仅仅是为了让学生学会欣赏艺术作品,更重要的是通过艺术教育的方式,让学生了解和认识自己,认识和理解世界,提高他们的人文素养和社会责任感,培养他们的创新精神和领导能力,为他们的未来发展打下良好的基础。
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