美国教育学硕士解析

美国教育学硕士解析

目前，前往美国读教育学研究生的学生人数呈上升趋势。美国的教育学硕士专业分类多向，选择丰富，主要包括教学方向（幼儿教育、初高级教育、特殊教育等）、语言学方向（ TESOL、双语教学等）、教育心理学方向、学校管理方向（教育领导、教育政治、教育咨询等）。接下来就一起来了解一下美国教育学硕士吧！

对于想回国发展的小伙伴，TESOL、双语教学、特殊教育专业会是不错的选择，因为在美国可以学到先进的教学方法和教学理念。

总的来说，近年申请的热点主要集中在语言学方向和教学方向，其他方向的申请者也在增加。在选择专业时，最重要的是考虑自己未来的规划。条条大路通罗马，就看你选哪路。接下来，我们将为大家介绍 5 个美国热门教育学项目。

1.斯坦福大学

斯坦福大学教育学硕士项目的专业设置包括：

师范教育（ The Stanfor Teacher Eucation Program,STEP) 政策、

政治与领导力研究（ Policy,Organization,an Leaership Stuies,POLS)

学习、设计与技术（ Learning，Design an Technology，LDT ）

国际比较教育（ International Comparative Eucation,ICE)

国际教育管理与政策分析（ International Eucational Aministration an Policy Analysis,IEAPA ） 课程与师范教育（ Curriculum an Teacher Eucation,CTE ）

个性化教育（ The Iniviually Designe M.A. in Eucation ）

语言要求托福 100，不接受雅思；需要 GRE 成绩；没有 GPA 最低分要求，比较在意学生的综合能力，建议申请时至少达到 GPA3.0。

如果申请中学教师项目，还要求本科具有相应科目的专业背景。总体来说，该校的申请难度不小。但是由于教育事业是比较大众化的事业，不像工程、数学等专业非常专业化，所以造成名校教育学硕士非常好申的错觉。事实上，因为教育这种庞大的公共事业就需要大量的人才支撑，所以招的人相对多一些，但录取要求还是相当高。想要申请斯坦福的同学最好还是有足够的与教育学方向相关的经历，不一定是走出校园的全职工作，一般的实习经历就已足够。

2.哈佛大学

哈佛大学教育学硕士（ Master of Eucation,M. E) 学制只有一年，课程十分紧凑；该项目主要是对本科教育的延续，共分 13 个硕士项目。该项目需要完成 32 学分的课程，即 8 门课。一大福利就是该项目的学生可以自由选择哈佛和麻省理工提供的研究生课程，或参与到实践活动中去。学生有很大的自主权去选择想要学习的方向，该项目也为学生提供大量参与到相关项目中的机会。

语言要求托福 104，单项不低于 26 ；雅思 7.5，单项不低于 7.0 ；需要 GRE ； GPA 建议不少于 3.0。GRE 成绩未做明确要求，但根据往届学生的平均成绩，GRE 的 verbal 部分应该达到 50% 以上，quantitative 达到 30% 以上，分析写作不少于 3.5。据统计语言方面，该项目往届的平均成绩为托福 113，雅思 7.5。不强制要求有工作经验，但根据官网显示，教育学院所有硕士项目学生的平均年龄是 27.9 岁，绝大多数都有相关工作经验，平均工作年限为 4.2 年。所以，除了硬性成绩，申请者还是要注重个人实习经历的积累。

3.哥伦比亚大学

哥伦比亚大学师范学院是美国成立时间最久，规模最大的教育研究生院，设有十大系，艺术与人文科学系、行为科学系、咨询与临床心理系、课程与教学系 ( 夏秋季开学，12 个月；春季开学，17 个月）、教育政策与社会分析系、健康与行为研究系（特殊教育）、人类发展系、国际与跨文化研究系。基本上你想上的专业，都可以在哥大的研究生项目中找到。申请要求一般建议托福 100，雅思 7.0，GPA3.0 以上。各个专业还有特殊性要求。例如，艺术与人文科学系的 TESOL 专业要求托福 102，口语写作不低于 26，阅读和听力单项不低于 25，不要求 GRE课程与教学系要求申请者递交纽约州或美国其他州早期儿童、小学或中学教师资格证书或相关学术项目毕业证书，最好有教学经验，但不做绝对要求。哥大不是一个高分控校，也就是说 GPA 高、托福高、GRE 高都不一定能录，学校看重个人活动和经历的丰富程度。

4.西北大学

西北大学教育和社会政策学院设有 4 个硕士项目：第一，学习科学文学硕士 (MA in Learning Science)，学制约为 11 个月，分为 4 个学期。第二，教育学理学硕士 (MS in Eucation)，又有三个子方向，小学教学和中学教学方向的学生大多没有教学经验，也不要求教育背景，该专业为获得伊利诺伊州专业教育人员证书（ PEL ）做准备，毕业以后可以在当地的公立中学工作。教师领导方向是为拥有教师资格证书和 2 年以上教学经验的人士开设。第三，高等教育管理与政策理学硕士 (MS in Higher Eucation Aministration an Policy)，为期 16-18 个月。

第四，学习与组织变革理学硕士 (MS in Learning an Organizational Change)，为期 16-18 个月，有三年以上相关工作经验（人力资源、项目管理、咨询、战略规划、教学与教育管理、培训与发展等），需要参加面试（校园面试、视频或电话面试）。申请要求托福 100，雅思 7.0-7.5 ；需要 GRE 分数建议 verbal 部分和 quantitative 达到 150 分，分析写作部分 4 分左右。根据历年录取情况，建议 GRE 最好达到 320 以上。此外，教育学院研究生项目有 Merit-base 和 Fellowship 奖学金；高等教育管理与政策硕士项目每年向学生提供部分学费减免奖学金，无需单独申请。

5.德州大学奥斯丁分校

该校教育学院分为五个系，分别是：课程与指导系 MA、教育管理系 Me、教育心理系 MA&Me （学校，人类发展、文化与学习学科，心理学与教育测量、统计、评估研究方法，咨询）、运动与健康教育系 MS&Me、特殊教育系 MA&Me。其中，教育心理学系不要求申请者有心理学专业背景，但需满足特定前置课程规定，包括：统计学与测量、社科等。

教育学院规定申请者 GRE 的阅读不低于 160，数学不低于 150，写作不低于 4.0。另外，运动与健康教育系建议 GRE 的综合成绩不低于 300，分数越高竞争力越大，且这个系的考量范围也不局限于 GRE 或其他硬性条件。教育心理系要求语言成绩托福最低 79 （建议考到 100 左右），雅思 6.5 ； GPA3.0 以上。

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