如何正确解读加拿大院校排名

首先，医博类院校是以硕博教育为主，主要是偏重学术研究，同时是需要出教育和研究成果的；

其次，综合类院校是以本硕教育为主，这类院校各个院系和学科的设置都较为平均；

最后，基础类院校是以本科教育为主，此类院校的课程设置也主要以本科课程为主，部分学校也会提供硕士课程。

所以学生在选择加拿大院校的时候，一定要综合考虑自身情况，不能只参考加拿大大学的排名情况。

因为加拿大的排名一共有 2 种：

一个是加拿大最大的全国性报纸《环球邮报》排名。它有 2 个特点：一是主要地反映了在校学生对各大学的评价（学生意见大概占排名比重的50% ）；二是简单易读，各类大学不分大小统统排在一起。但是《环球邮报》排名这两个特点也有争议之处；一是由于强调学生意见，使得规模小、学生数较少的学校在排名上更容易占到便宜，毕竟人少意见容易统一；二是由于不分大小，从总体排名上看不出学校规模。

另一个是加拿大最大的全国性新闻杂志《麦克林》排名。它也有 2 个特点：一是把诸多因素包含在内，学校规模和硬件的比重较大；二是忽视了学生的感受。

对于如何看加拿大大学的排名，我有如下建议：

第一、 它们都不是官方的排名，既未受到加拿大政府教育主管部门的正式认可，也未得到加拿大大学协会或大学生联合会的正式接受。所以其科学性和客观公正性可以说仅供参考。

第二、 由于加拿大大学都是公立，各大学的整体水平相当接近，不像美国大学之间那样差别悬殊。所以，如果仅看排名，有可能无意间夸大了加拿大大学之间的差距。

第三、 总体排名的高低尤其不足以反映本科教学的质量，因为排名所包含的很多因素与本科教学不直接相关。而其他因素，如学校的地理位置等，又是排名中所没有的。

因此，在选校过程中一定不能盲目，要综合考虑各项因素。

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