敬爱高等学校插班录取案例

一、学生背景

学生姓名： C 同学

成绩概况： 均分 76 分。无日语等级。

所学专业： 普高文科

就读 /毕业学校： 东莞市东莞中学松山湖学校

录取专业： 高二课程

留学层级： 高中 + 本科

录取结果： 东大阪大学敬爱高等学校

二、申请诊断分析

优势分析

1 、东莞市东莞中学松山湖学校高二学生，日语有一年的学习经历。

2 、学生在学校中，是个比较文静的学生。学习态度很好。

劣势分析

申请时，插班申请对于学生的自律能力要求很高。

三、申请思路及专家分析

学生是非常有意向去日本留学的，高一就一直想，想到高二家人才同意让她去留学。一直觉得才十几岁的女孩，出去外面要独立照顾自己，学习压力又大，家人就非常担心的。但是学生自己很喜欢日本，找了日语机构学习日语。从高一就开始学习日语了，已经符合去日本读高中一年的日语学习经历，不怕听不懂课，跟不上了。所以家人看到孩子这么突出地表现，也同意其高二插班过去读书了。

遇到这样的学生，要告知学生高二的课程不轻松，去了日本还得和日本高中生一起参加统考，难度很大。学生有信心克服才好签约，不然让学生过去混日子就不好了。确定申请 2017 年 4 月高二插班，过去先读 2 个月的语言，6 月开始混合到日本学生中一起学习。推荐去了口碑很好的 东大阪大学敬爱高等学校，面试通过后，还要做一套入学试题，英语，数学，和日语，如果不合格还要面临不被录取的风险。接下来就准备材料，递交入管，顺利获得录取和在留资格。

   留求艺留学亚洲部咨询顾问老师，毕业于外国语学院的她精通日语、英语，在留学行业已经有 4 年的工作经验，是目前亚洲部资深专业、录取率签证率最高的顾问老师。作为亚洲部资深和优秀的顾问，熟悉如新加坡的教育体制，精通各大院校政策、申请流程以及签证政策。善于分析学生的兴趣爱好，推荐适合的院校和学习计划，准确把握各大院校的申请时间和要求，帮助学生实现出国留学梦想。如果你想了解更多关于留学的事宜，欢迎随时联系陈老师，电话： 13751204328 （微信同步） 地址：湖南省长沙市骏达大厦1602室

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